Бухту Севастополя будут охранять боевые дельфины! )))
Севастополь 
Постановлением Совета Министров СССР от 23 февраля 1966 года на окраине Севастополя заложили научно-техническую базу Военно-морского флота, перед которой была поставлена задача разрабатывать программы использования дельфинов в армейских целях. Приказы не обсуждались, и ученым нужно было незамедлительно приступать к решению сложной задачи. Дело в том, что методики подготовки дельфинов в СССР в те времена просто не было: никто не знал, как их ловить, дрессировать и тем более обучать. Биологи были вынуждены методом проб и ошибок разрабатывать план действий. К проекту были привлечены специалисты из 40 научно-исследовательских учреждений Советского Союза, в том числе НИИ экспериментальной медицины АМН СССР и Института высшей нервной деятельности и нейрофизиологии МГУ.
Дельфины никогда не перепрыгивают через сети, хотя это и не составляет для них никакой сложности. Эту особенность решено было использовать .
Сначала дельфинов погружали в карантинный бассейн. Оправившись от шока, животные занимали круговую позицию: собирались вместе и становились носами друг к другу. Только самые любопытные и смелые особи подплывали к людям, находившимся в бассейне. Но скоро дельфины успокаивались, начинали брать рыбу из рук – контакт завязывался. В стадо новичков подсаживали уже обученного дельфина – так процесс привыкания проходил быстрее.
Видеть сквозь стены. Выбор пал на дельфинов даже не из-за пресловутого суперинтеллекта, которым славятся эти животные. Нет – военных привлекли прежде всего некоторые физические возможности дельфинов, о которых мы, люди, можем только мечтать.
Бесценными для морской разведки стали возможности эхолокации. Фактически, это способность видеть с помощью звука, а еще точнее – видеть сквозь стены. Дельфины издают сигналы частотой от 16 Гц до 170 кГц и принимают множественные отражения этих сигналов от предметов, получая тем самым четкое детальное изображение. Если дельфину показывали торпеду, он запоминал ее звуковой контур и легко находил замытые в грунте снаряды на дне моря.
Натренированные животные различали не только геометрическую форму предмета, но и материал, из которого он сделан, и даже соотношение веществ в материале. Например, дельфины понимали разницу между двумя стальными шариками одного диаметра, но с разными долями железа и углерода в сплаве.
Способность видеть предметы, замытые на дне, сделала из дельфинов отличных саперов. Мины, сброшенные с самолетов на мелководье, не могли обнаружить ни корабли-тральщики (из-за малых глубин), ни сухопутные саперы, которым мешала вода. Тогда за работу брались дельфины – они в считанные часы обнаруживали мины, оставляли на поверхности буи, так что водолазам-саперам оставалось только разминировать подступы к берегу.
| На роструме (носу) дельфина закреплен штырь с куском пластилина и буй-обозначатель. Обнаружив предмет, животное нажимает на него обозначателем, и на пластилине остается отпечаток искомого предмета. В этот момент буй отсоединяется и всплывает, обозначая место находки |
Для нахождения потерянных предметов хороши были и другие способности необычного спецназа: дельфины легко ныряют на большие глубины, и, в отличие от людей, эти животные меньше рискуют умереть при всплытии от кессонной болезни – закупорки сосудов.
На длительных заданиях дельфины оказались просто незаменимы: они могут спать и работать одновременно. «За тысячи лет жизни в воде многие китообразные, в том числе дельфины, научились спать с одним открытым глазом, находясь в непрерывном движении и поддерживая высокий уровень бдительности и работоспособности, – рассказывает научный сотрудник Института проблем экологии и эволюции имени А. Н. Северцова и Центра по изучению сна Калифорнийского университета в городе Лос-Анджелес Олег Лямин. – Сон у дельфинов “однополушарный”, то есть полушария головного мозга у них спят по очереди – пока одно полушарие спит, другое бодрствует и обрабатывает информацию о состоянии окружающей среды».
Здесь интересно заметить то, что исследования способностей животных, которые потенциально могут принести практическую пользу армии, в США проводятся и в наше время.
«В 2002–2005 годах Агентство перспективных исследований Министерства обороны США (DARPA) поддерживало исследования по программе “Предотвращение последствий депривации сна”. Согласно официальному заявлению агентства, “Устранение потребности в сне во время боевых операций... приведет к радикальному изменению самого характера боевых действий”. В рамках этой программы исследовались способности разных животных (от мух-дрозофил до обезьян) обходиться минимальным количеством сна, а также уникальные особенности сна дельфинов и морских котиков», – продолжает Олег Лямин.
Ванна для дельфина. Никто и не сомневался, что, получив задание правительства, зоологи в бухте Казачьей разработают эффективную методику спецприменения дельфинов – но какой ценой был получен результат! Каждый этап работ был полон технических сложностей.
До зоны поиска животных транспортировали на вертолетах. Дельфины, понятно, не могут долго находиться вне воды: их кожа высыхает, да и внутренние органы у них к «сухопутной жизни» не приспособлены. Поэтому был придуман экзотический способ транспортировки. Дельфина погружали в ванну с водой и в этой ванне помещали в вертолет. В вертолете из ванны дельфина перемещали в носилки и уже из носилок сбрасывали в воду. Перед животным в воду спрыгивал человек, чтобы в воде одеть на дельфина седло.
Как ни странно, весь этот цирк животные переносили прекрасно. Больше всех доставалась вертолетчикам, которые летали с ванной, полной морской воды, – аттракцион требовал высочайшего мастерства пилотирования.
| На задание дельфинов доставляли на вертолете в огромной ванне с морской водой. Уровень нервного напряжения у пилотов зашкаливал: они должны были ухитриться не пролить воду в процессе транспортировки – возможность ошибки исключалась. Затем дельфинов помещали в подвесные носилки и спускали на воду (на фото). Важно было расположить дельфина правильно, не повредив плавники. Опытные животные не сопротивлялись и дополнительных трудностей экипажу не создавали. Все оборудование на дельфине крепилось на резинках, для того чтобы в случае аварии животное могло порвать резиновые тяжи, сбросить все с себя и всплыть на поверхность |
В принципе, животные довольно легко приспособились к любой транспортировке: иногда дельфинов перевозили по суше, на поезде и даже на грузовиках. Работали дельфины в сопровождении надувной моторной лодки: как только хвостатый боец обнаруживал искомый предмет, он давал возможность надеть на себя намордник, на котором были закреплены буй, указатель и груз. Дельфин подплывал к предмету, нажимал на него указателем – груз с веревкой отцеплялся, и буй всплывал, обозначая место находки. Затем в дело вступали водолазы: они стропили и поднимали найденные предметы.
Совершенно уникальным оборудованием была подводная фотокамера. Научить дельфина снимать под водой – дело сложное, поначалу все попытки это сделать безнадежно проваливались. Американцы в проекте подводной лаборатории Sealab 11 использовали дельфина Тэффи, который носил фотокамеру, но дальше эксперимента дело не пошло.
Дельфины научились приносить дополнительные баллоны с воздухом, инструменты, помогали выйти в заданный район, приводили заблудившихся водолазов
В бухте Казачьей ученые смастерили подводный бокс под сухопутный фотоаппарат, снабдив его фотовспышкой. Камеру изготовили так, чтобы дельфин мог нажимать спусковую кнопку носом – животные научились фотографировать найденные объекты. Один существенный недостаток: камера была тяжелой, а дельфин может без ущерба для здоровья таскать на носу не более восьми килограммов.
Камеру переделали, но тут возникла новая проблема: на малых глубинах все было прекрасно, а вот на большой глубине фотовспышка сильно пугала и раздражала дельфина. Нашли выход и из этой ситуации: животное отправляли на съемку сначала днем, затем вечером и только потом – ночью, в результате дельфин неплохо освоился со вспышкой: он научился закрывать глаза в момент съемки (как делают это люди).
Однажды спецназ из Казачьей вызвали на серьезную операцию: был утерян очень важный предмет вооружения, и на ушах стоял весь флот. Применение всех возможных технических сил и средств результата не дало, и на дельфинов никто серьезно даже не надеялся. Но через два часа поиска на столе командующего операцией лежала фотография потерянного предмета, сделанная хвостатым спецназовцем.
Человек и дельфин. Люди, работавшие с дельфинами в Казачьей, привязались к своим подопечным. Дельфины очень выручали водолазов: животные научились приносить дополнительные баллоны с воздухом, инструменты, помогали выйти в заданный район, приводили заблудившихся водолазов. Должность человека, работавшего с дельфинами, называлась «тренер», потому что слово «дрессировщик» в данном случае не подходило. Если дельфин погибал, его гибель воспринималась как потеря личного состава. Безопасность дельфинов всегда была на первом месте: водолазы сначала проверяли все устройства на себе и только потом надевали их на животных.
| Боевой дельфин нашел заблудившегося водолаза, на место обнаружения оперативно прибыли сотрудники военной базы |
Дельфины отвечали людям настоящей преданностью (в принципе, у животных не было выбора, ведь без человека они уже не выжили бы в дикой природе): хотя они работали в открытом море, уходы в самоволку были очень редки. Однажды во время сильного шторма на мысе Фиолент (летняя база проекта) разрушило клети, в которых находились дельфины; часть самых смелых животных отправилась в Казачью бухту – за несколько десятков километров – и благополучно добралась до вольеров, а другие плавали возле разрушенной клети в открытом море, в ожидании ремонта «дома».
В 1990-е годы в нашей армии прошла волна сокращений, и в 1995-м группу дельфиньего спецназа расформировали. Люди разъехались по разным войсковым частям, оборудование было обречено пылиться на складах, а животные отправились доживать свой век в дельфинарии. Восстановление программы в России или на Украине не планируется.
В сеансах , но, наверное, дельфинам из Казачьей было грустно и обидно так быстро сменить род деятельности. И чувствовать они должны были примерно то же, что чувствовал бы олимпийский чемпион, вынужденный на пенсии работать в школе учителем физкультуры.
Михаил Семенов, Анастасия Корф
Фотографии: из архива Михаила Семенова
