Хороший список учебников по изучению русского языка детьми

Наткнулась в интернете на хороший список учебников по изучению русского языка детьми за границей. Суть в том, что обучение детей, изучающих русский язык в ограниченной языковой среде, должно немного отличаться т.к. с их стороны производится другая группа ошибок и они сталкиваются с другими сложностями.

Интересная статья на эту тематику: "КАК ПРЕПОДАВАТЬ РУССКИЙ ЗА РУБЕЖОМ: ФОРУМ В БЕРЛИНЕ" http://www.strana-oz.ru/?article=1049&numid=23

Согласна с выводом "доктор филологических наук Е. А. Земская", что "существует также обширная группа эмигрантов, отношение которых к родному языку описывается как активное." Земская причисляет к этой группе лишь людей "образованных и даже высокообразованных".

-------------------------------------------------------------------------

Список книг:

Перечень материалов по программе I «Русский как родной для детей за границей»

Хамраева Е. А. "Росинка"
Акишина А.А., Акишина Т.Е. "Учимся учить детей русскому языку (в помощь родителям и учителям)"
Мадден Е. "Наши трехъязычные дети"
Протасова Е.Ю., Родина Н.М. "Многоязычие в детском возрасте"
Протасова Е.Ю., Родина Н.М. "Методика развития речи двуязычных дошкольников"
Протасова Е.Ю., Родина Н.М. "Русский язык для дошкольников"

Материалы из раздела сайта «Скачать»:

Балыхина Т. М. Методика преподавания русского языка как неродного, нового.
Акишина А. А. Обучение грамматике русскоговорящих детей соотечественников, живущих вне России
Синячкин В.П. Практический курс русской орфографии для детей, изучающих русский язык в ограниченной языковой среде.
Иваницкая Г. М., Брамли О. П. Обогащение словарного запаса и формирование грамматического строя речи учащихся в русской зарубежной школе. Из опыта Лондонской школы русского языка и литературы.
Сергеева О. Е. Основы коммуникативно-игровой методики преподавания РКИ в раннем возрасте в условиях ограниченной языковой среды.
Сергеева О. Е. Коммуникативно-игровая методика преподавания РКИ дошкольникам и младшим школьникам в условиях ограниченной языковой среды.

Перечень материалов по программе II "Русский язык как иностранный для детей в России"Высылаемые учебники:

Крылова Н.Г., Залманова Т.С., Фомина Е.В. «Мой русский букварь»
Акишина А.А., Акишина Т.Е. "Учимся учить детей русскому языку (в помощь родителям и учителям)"
Мадден Е. "Наши трехъязычные дети"
Протасова Е.Ю., Родина Н.М. "Многоязычие в детском возрасте"
Протасова Е.Ю., Родина Н.М. "Методика развития речи двуязычных дошкольников"
Протасова Е.Ю., Родина Н.М. "Русский язык для дошкольников"

Материалы из раздела сайта «Скачать»:

Балыхина Т. М. Методика преподавания русского языка как неродного, нового.
Синева О.В. Язык семьи и проблемы обучения в образовательном учреждении в условиях билингвизма. Картина мира: декодируем и формируем // РУССКИЙ ЯЗЫК БЕЗ ГРАНИЦ. Сборник материалов по итогам Международного совещания директоров школ с преподаванием на русском языке.
Синёва О. В. Формы и методы обучения русскому языку детей мигрантов в московской школе
Савченко Т. В., Синёва О. В., Шорина Т. А. Методика РКИ. Обучение грамматике.
Савченко Т. В., Кокорина Е. В. Программа по русскому языку как иностранному для детей, не владеющих или слабо владеющих русским языком
Какорина Е. В. О базовых принципах и методах преподавания РКИ в школе
Денисова А.А. Смотрим мультфильм! Развитие умений толерантного общения у детей мигрантов
Сергеева О. Е. Основы коммуникативно-игровой методики преподавания РКИ в раннем возрасте в условиях ограниченной языковой среды
Сергеева О. Е. Коммуникативно-игровая методика преподавания РКИ дошкольникам и младшим школьникам в условиях ограниченной языковой среды
Синева О.В. Язык семьи и проблемы обучения в образовательном учреждении в условиях билингвизма. Картина мира: декодируем и формируем // *РУССКИЙ ЯЗЫК БЕЗ ГРАНИЦ*. Сборник материалов по итогам Международного совещания директоров школ с преподаванием на русском языке.
Дронов В.В. Ремизова С.Ю. Русская народная сказка.

Рекомендуемые учебники по русскому как родному для детей за границей

Крылова Н. Г., Залманова Т. С., Фомина Е. В. «Мой русский букварь»
Мой русский словарь: Для детей соотечественников, проживающих за рубежом / Н. Г. Бабай, В. В. Дронов
Мамины сказки: Добуквенное обучение детей русскому языку. Русский язык для детей соотечественников, проживающих за рубежом / В. В. Дронов, С. Ю. Ремизова
Азбука-незабудка. Русский язык для детей соотечественников, проживающих за рубежом/ Т. Б. Клементьева, В.В. Дронов, Е.В. Нечаева (серия ’’русский язык с мамой)
Читаем и пишем по-русски: Учебник. Рабочая тетрадь / О. Э. Чубарова
Фосс Н. Имена России. Книга и рабочая тетрадь для детей русскоязычного зарубежья.
Жукова Н. Д. Доверие и независимость. Книга-ежедневник для родителей детей от рождения до 3 лет
Жукова Н. Д. Инициатива и самостоятельность. Книга ежедневник для родителей детей от 3 до 7 лет
Майборода И. В. Наша азбука: рабочая тетрадь
Майборода И. В. «А и Б...». Детское лото
Кучерский А. М. Русский учебник
Протасова Е.Ю. и др. Приключения на столе
Е.Ю. Протасова, В. Хлебникова В цирк! Учебник русского языка как родного для детей, живущих вне России
Протасова Е., Хлебникова В. У костра. Учебник русского языка как родного для детей младшего школьного возраста, живущих вне России.
«Русский язык как иностранный. Малышам» / Власова Н.
«Русский язык как иностранный — Базовый курс» 1 и 2 / Власова Н.
«Русский язык как иностранный — Школьникам средних классов» / Власова Н.
Левин Вадим Это очень интересно! Хрестоматия: для детей 5-7 лет+2CD+ Методические подсказки для педагогов и родителей
Левин Вадим Как хорошо уметь читать! Книга для чтения: для детей 7-10 лет + МР3 + Методические рекомендации (pdf-приложение)
Голубева А. В. Картинный словарь русского языка для детей
Штельтер О. В этой маленькой корзинке. Выпуск 1
Штельтер О. В этой маленькой корзинке. Выпуск 2
Хамраева Е. А. Росинка
Синёва О.В., Шорина Т.А. Человек, его характер, мир: изучаем играя
Акишина А.А. Страна русской грамматики
Соловьев В.М. Золотые страницы русской культуры: Книга для чтения для подростков вып. 1, вып. 2
Клементьева Т.Б., Чубарова О.Э. Приключения Лены и Миши. Книга-игра

Рекомендуемые учебники по русскому как иностранному для детей:

Елена Корчагина. «Приглашение в Россию. Наш адрес — www.ru».
Учебный комплекс адресован учащимся основной школы, выбирающим русский язык в качестве второго иностранного языка и состоит из следующих компонентов:
- Учебник по русскому языку. Элементарный уровень. Часть I
- Учебник по русскому языку. Элементарный уровень. Часть II
- Учебник по русскому языку. Базовый уровень. Часть I
- Учебник по русскому языку. Базовый уровень. Часть II
- Рабочая тетрадь по русскому языку. Элементарный уровень. Часть I
- Рабочая тетрадь по русскому языку. Элементарный уровень. Часть II
- Рабочая тетрадь по русскому языку. Базовый уровень. Часть I
- Рабочая тетрадь по русскому языку. Базовый уровень. Часть II
- 2CD. Приглашение в Россию. Наш адрес — www.ru. Элементарный уровень I
- 2CD. Приглашение в Россию. Наш адрес — www.ru. Элементарный уровень II
Каленкова О. Н., Шатилова И. Е. Учебно-методический комплект «Уроки русской речи» в 2-х частях.
Для старшего дошкольного и младшего школьного возраста (первый и второй концентр обучения).
Есть книга для учителя (сценарии уроков) и набор красочных иллюстраций. Цель — подготовка к 1 классу в СОШ.
Т. Г. Рамзаева, Е. А. Хамраева, А. Б. Сат, Н. В. Ветрова. Учебное пособие «Русский язык с комментариями» — корректировочный курс. 1 класс.
Для дифференцированной работы в классе, когда необходимо, не снижая темпа обучения одних школьников, одновременно многое пояснять другим.
Копцева Е.И., Столбова А.И. Прописи для ускоренного обучения письму
Для обучения русской графике учащихся, изучающих русский язык как второй.
Савченко Т.В., Какорина Е.В., Костылева Л.В. Комплект учебных пособий для детей 8-12 лет «Русский язык: от ступени к ступени» в 6 частях («Грамматика и лексика в упражнениях», «Слушаем, говорим, читаем и пишем», «Лексика, грамматика и орфография в стихотворных и прозаических текстах», «Грамматика в упражнениях, текстах, диалогах», «Слышим, говорим и запоминаем»).
В идеале рассчитан на год обучения детей с запасом слов не менее 500-700 ЛЕ, овладевших навыками чтения и письма.
Каленкова О. Н., Феоктистова Т. Л., Менчик Е. В. Учебно-методический комплект «Учимся в русской школе» в 2-хчастях
Это лексико-грамматический курс для года обучения в начальной или средней школе. Есть книга для преподавателя.
Корчагина Е.Л. Русский язык: успешные старты — удачный финиш. Элементарный и базовый уровень. Тестовый практикум по русскому языку как иностранному для школьников + CD
Адресован учащимся школьного возраста, изучающим русский язык как иностранный. Объекты контроля соответствуют элементарному и базовому уровням.
Хамраева Е. А., Иванова Э. И. Давайте познакомимся: Русский язык как иностранный
Для школьников 12-14 лет для подготовки с сдаче экзамена на I сертификационный уровень.
Синёва О. В., Шорина Т. А. Человек, его характер, мир: изучаем играя
Сборник сценариев лингвистических игр. Адресовано иностранцам старше 10 лет II (продвинутого) уровня владения языком. В условиях российских общеобразовательных школ пособие можно использовать в коррекционном курсе для изучающих русский язык как неродной. Пособие снабжено подробным методическим комментарием.
Вохмина Л. П., Осипова И. А. Русский класс: для начинающих + CD. Учебник и рабочая тетрадь
Для старших классов (14-17 лет). Русский язык как второй или третий язык. Раcсчитан на120–140 учебных часов.
Л. Д. Митюшина, Е. А. Хамраева. Учебно-методическая линия «Учим русский язык»
Для школьников. В линию входят:
- Л. Д. Митюшина. «Учимся говорить по-русски» (Устный курс русского языка)
- Е. А. Хамраева. «Учимся говорить по-русски» (Рабочая тетрадь)
- Л. Д. Митюшина. «Методическое руководство к учебнику «Учимся говорить по-русски»
- Л. Д. Митюшина. Иллюстративный дидактический материал.
- Л. Д. Митюшина. «Методическое руководство к иллюстративному дидактическому материалу».
1 класс (II полугодие):
- Л. Д. Митюшина, Е. А. Хамраева. «Азбука» (Учебник). Рабочие тетради № 1 и № 2 к учебнику «Азбука».
- Л. Д. Митюшина, Е. А. Хамраева. «Прописи».
- Л. Д. Митюшина, А. П. Величук, Е. А. Хамраева. «Методическое руководство к учебнику «Азбука».
2 класс:
- Л. Д. Митюшина. «Русский язык» (Учебник).
- Л. Д. Митюшина. Рабочие тетради № 1, № 2. «Русский язык».
- Л. Д. Митюшина. Книга для учителя. «Русский язык».
3 класс:
- Л. Д. Митюшина, Е. А. Хамраева. «Русский язык». В 2 частях (Учебник).
- Л. Д. Митюшина, Е. А. Хамраева. Рабочие тетради № 1, № 2. «Русский язык».
- Л. Д. Митюшина, Е. А. Хамраева. Книга для учителя. «Русский язык».
4 класс:
- Л. Д. Митюшина, Е. А. Хамраева. «Русский язык». В 2 частях (Учебник).
- Л. Д. Митюшина. Пособие по аудированию. «Аудирование на уроках русского языка в начальных классах школ с родным (нерусским) и русским (неродным) языком обучения».
Федотова Н. Л. Не фонетика — песня! Книга + 1CD
Тексты авторских фонетических песен, методические рекомендации для преподавателя и компакт-диск с записями песен. После каждой песни предлагается «минусовка» (принцип «караоке»). Для обучения иностранцев русскому произношению.
Губанова Т. В., Нивина Е. А. Русский язык в играх: Учебно-методическое пособие.
А. В. Картинный словарь русского языка для детей.
Словарь включает более 1200 слов, что примерно соответствует лексическому запасу на уровне А2.
Протасова Е.Ю. и др. Приключения на столе.
Для двуязычных детских садов. Есть методические рекомендации, а также игровые поля, реквизиты игр (для копирования с увеличением). Адресована воспитателям и преподавателям детских образовательных учреждений за рубежом и в России