Плохо говорит в 2,4.
Этапы развития детской речиМоей дочке 2.4 года. Честно говоря, никогда не занималась с ней специально развитием речи. Книги читали ей, разговаривали, во время прогулок, ну так по мелочи... Понимаю, что это мое упущение, что не уделяли этому должное внимание. Сейчас дочка любит очень смотреть мультики, может часами сидеть возле телевизора. Но любит и книжки. Говорит отдельные слова илисловосочетания, но фразами никогда. И все слова практически говорит по-своему. То есть искажает произношение. Например, показыват на укус комара и говорит "комар", ждет, пока я повторю за ней, потом "акасиу" (укусил), я опять повторяю, "укакой нещаещий" (у какой нехороший). И постоянно ждет, что я повторю за ней. Я произношу слова все правильно, а она исковерканно. Как думаете, стоит бить тревогу? Смотрю, что все сверстники ее очень хорошо говорят фразами, наизусть стихи рассказывают... А наша, конечно, хоть с 2х лет и прогрессирует в этом плане, но очень медленно. Еще замечаю, что на вопросы она не может ответить иногда, т.е. Не понимает, что у нее спрашивают. Я ужасно расстраиваюсь по этому поводу, что делать не знаю.
Евгения
Не расстраивайтесь, просто начинайте заниматься пока не поздно. Вот игры http://dar-baby.ru/general/razvitie_rechi/на развития речи. нам очень помогают и ребенку не в напряг. Вот диск http://dar-baby.ru/dvd/disk_4/ у нас просто не заменимая вещь каждый день.
03.09.2014
Ответить
Ирина
Я думаю, что все у вас хорошо, может небольшая задержка речи есть (сужу по своей, ей 2.8 почти, слова уже очень похожи на оригинал, фразы, предложения есть, но говорит все -равно еще не все, далеко не все, с вопросами то же самое, отвечает не на все, в 2 года невролог поставил ЗРР, логопед в 2.4 с ней согласился, но уточнила "в легкой степени, к 3 годам должна уйти") Кстати, моя уже давно стихи рассказывает, песни поет (правда в них сильно слова искажает, ей важнее мелодию передать), а вот самой построить фразу — это уже сложнее.
30.08.2014
Ответить
Анна
Да, у нас тоже дочка пытается песни петь.) а недавно я обратила внимание, что когда читаешь ей стихи, те, которые ей нравятся, она пытается раньше меня произнести некоторые слова и фразы. Т.е.Пробует рассказывать наизусть)Так что думаю, что у нас не все так плохо)
04.09.2014
Ответить
Ирина (наборы для дней рождений)
У меня сын до двух лет тоже не хотел говорить фразами, только отдельные слова и то не сложные. Я начала (не знаю правильно я делала или нет) учить с ним буквы, писала на меловой доске и говорила как она звучит, т. е. так как ему сложно было выговаривать слова, я хотела научить его звукам по отдельности. Не знаю, может это не только благодаря нашим занятиям, но после двух, речь улучшалась месяц за месяцем и сейчас он очень хорошо знает буквы. В возрасте как ваша дочь он иногда путал слоги в словах, вместо далеко, говорил даколё, но это свойственно для них. После упорного повторения начинал говорить правильно. Да, помню тоже ждал, чтобы я повторяла за ним слова и я постоянно повторяла ему. Так что не опускайте руки, со временем всё придёт и занимайтесь, хоть по чуть чуть и ей тогда легче будет даваться становление речи. Кстате, могу порекомендовать, очень хороший журнал, продают в нашем городе, есть в гипере, в некоторых Магнитах, "Мамино солнышко" для деток с двух лет. Там очень много разнообразных развивающих заданий и игр (в том числе и для развития речи), сын его просто обожает. И маме ничего не надо выдумывать, и даже бабушка сможет заниматься по нему с малышкой, там всё описано. А часы за мультиками сокращайте!!! Мой тоже бы часами сидел, это конечно, удобно, но им надо физически быть в движении, а не сидеть не подвижно перед телевизором.
28.08.2014
Ответить
Анна
Спасибо за вашу историю.) Никогда не обращала внимания на журналы в Магнитах. Надо посмотреть)
04.09.2014
Ответить
Анна П.
В нашей детской поликлинике есть хороший логопед Оболонская, обратитесь к ней за консультацией. А вообще это нормальная речь для вашего возраста. У меня старший заговорил в 3 года с лишним, ЗРР стояла, а младший болтает с года. А сколько со старшим не занималась — толку не было, а потом как начал... всё и много.
27.08.2014
Ответить
Анна
Да я тоже хочу на это надеяться) в принципе, Варя уже пытается рассказывать стихи наизусть. Точнее, когда читаешь ей, она вставляет некоторые фразы сама, правда на своем "тарабарском"). Но уже хоть что-то)Но я все равно хочу отлучить ее от телека и занять другими более полезными и интересными вещами)
27.08.2014
Ответить
Юля
цветная бумага,пластилин,бусинки,фольга,мелки,гуашь вам в помощь!просто творите с ребёнком больше,придумывайте сюжеты к созданному и всё наладится
27.08.2014
Ответить
Анна
Спасибо за совет!) обязательно воспользуюсь. А подскажите, пожалуйста, я знаю, что пластилин нужен специальный детский. А бумага цветная? Тоже есть какая-то специальная? Или обычная подойдет?
27.08.2014
Ответить
Юля
у нас всё было обычное,я же была рядом всё время.и салфетки в ход шли и крупы-всё в творчество)
27.08.2014
Ответить
ЕЛЕНА учитель-логопед
В описанном случае, считаю, нужно бить тревогу пока не по поводу самой речи, а по поводу плохого понимания фраз, этому могут быть причины, которые из виду упускать нельзя, и именно сейчас лучше всего заняться выяснением причин, не ждать 3 или 4 лет.Возраст самого активного развития ребенка, увы, заканчивается очень быстро, где-то к 5-ти, 6-ти годам.До этого возраста ребенок должен полностью освоить звукопроизношение, уметь делать звуковой анализ, строить правильные фразы...Вы представляете, какой это труд для ребенка? И происходит это неосознанно, в игровой форме...Но если ребенок по какой-то причине отклоняется от пути правильного развития, то он не сможет самостоятельно пройти этот путь, ему НЕОБХОДИМА помощь!
31.08.2014
Ответить
Анна
Спасибо за ваше профессиональное мнение. А как именно можно помочь дочке с пониманием фраз?
04.09.2014
Ответить
Мамуля-кисуля
Часами за мультиками! А у вас в это время очень важные дела? Детскому мозгу нагрузка нужна, а не мультики безполезные! А вообще норм для 2,4. Кто-то позже говорит, кто-то раньше. К 3м если не изменится будете бить тревогу.
27.08.2014
Ответить
Анна
Я работаю, ребенок, в основном, у бабушки. А она считает, что все и так хорошо, что дочка развивается абсолютно нормально. Пока бабушка по дому занимается, ребенок смотрит мультики. Так и приучилась. А теперь не знаю, как отвлечь ее от них. В игрушки почти не играет, даже в магазине детском я теряюсь, не знаю, что ей купить, чтобы было интересно...
27.08.2014
Ответить
Мамуля-кисуля
Честно? Вот все отговорки. Хотели бы отучить — не включали и все. Все мамы через это проходят. Да, просит, плачет. но вы же мама, и вам решать нужные ему мультики или нет. Не хочу вас обидеть нисколько. А с чего начать? начинайте и все! Никто не даст правильного ответа с чего начать развивать ВАШЕГО ребенка. Просто открываете сообщество "раннее развитие" и делаете все, как другие мамы.
27.08.2014
Ответить
Анна
Спасибо. Я совсем не обижаюсь, т.к. Понимаю, что в этой ситуации только моя вина. Вот хочу, пока не поздно, исправить все.Просмотрю данное сообщество, надеюсь, найду там что-либо подходящее для нас.)
27.08.2014
Ответить
Мамуля-кисуля
И деньги вовсе не важны. На любой торрент заходите, там гигабайты развивающих книжек, пособий и т.д. Принтер уж везде найдете.
27.08.2014
Ответить
Анна
Это понятно. Но чем? Сейчас куча разных методик, я запуталась в них. С финансами, к сожалению, не очень сейчас, поэтому покупать все подряд, чтобы определить методом проб и ошибок подходящую, я не могу. Прошу совета здесь, у более опытных мамочек.)
27.08.2014
Ответить
Ольга
В сообществе раннее развитие, да и просто в интернете куча бесплатных рекомнндаций и материалов для развития речи
27.08.2014
Ответить
Светлана Кондратьева
не нужно никаких методик! Просто рисуйте, лепите, читайте. С крупами занимайтесь. А часами перед телевизором, это ну очень много. А в садик ходить не получается?
29.08.2014
Ответить
