Как мы печенье красили..

А вы пробовали красить печенье? Мы - да.

Совсем недавно ко мне в руки попала удивительная книга Джин Вант Хал «Творческое воспитание». ББ пестрит отзывами на эту книгу. К сожалению, все они восторженные, а по существу мало кто пишет.

Скажу сразу: в целом книга понравилась. Она гораздо более дельная, чем я подумала вначале и намного полезнее, чем остальные книги по творчеству, что мне попадались в руки. Разумеется, много "воды", много идей, которые вряд ли мы осуществим в ближайшее время. Мало идей, которые интересны Семену сейчас (ему интересны опыты в рисовании, в том числе тактильные). И вообще видно, что писала мама девочек) Занятия в основном девчачьи.

Мечтаю заполучить книгу от мамы мальчишек. Есть такие в природе?)

Почему я так говорю. Потому что я не читаю книгу, я читаю и сразу делаю.

В книге много идей, которые хочется сделать «здесь и сейчас». Начали мы с простого: с печенья.

Сначала нужно было подготовиться и испечь сахарное печенье. Процесс довольно прост, мы такое пекли десятки раз.

Рецепт:

2 стакана муки

½ чайной ложки соды

1 пачка (180 г) сливочного масла

1 стакан сахара

1 яйцо

1 чайная ложка ванили

2 столовые ложки молока

Приготовление:

Смешать муку и соду. Взбить яйцо, ваниль, молоко и сахар. Добавить масло, затем муку. Завернуть тесто в пищевую пленку, поставить в холодильник на час, пока оно не затвердеет. Затем выложить тесто на разделочную доску, раскатать примерно толщиной 0,5 см. Формочками вырезать фигурки, выпекать при температуре 180 градусов в течение 10-15 минут.

Приготовление цветной глазури: смешать 2 столовые ложки воды и стакан сахарной пудры. Распределить глазурь по мисочкам и добавить пищевой краситель.

Затем я дала ребенку кисточки и ватные палочки, и он принялся раскрашивать печенье. Хватило его ненадолго. Всего на две печеньки) Потом он притащил машинку и стал раскрашивать ее. А Джин Вант Хал как думала? Это же мальчик. Ему печенье глубоко безразлично. Он делом занят: машины красит.

На фото процесс покраски печенья: как раз успела начало процесса запечатлеть.

Я как девочка получила массу удовольствия)

Но в целом я довольна: я могу делать так, как в книге, ребенок рядом может делать что-то свое, отдаленно напоминающее задумку книги. Это ли не творческое воспитание?

Печенье, кстати, очень вкусное. Мамиными стараниями еще и красивое.

У Семы получилась очень сладкая машинка)