Любимые игры и занятия

Решила записать в каком возрасте и какими играми Он увлекался. А позже поняла, что сюда же надо записать и любимые занятия.

Итак, до месяца увлекался только мамой, которая была для него одной игрушкой и всем остальным, что нужно младенцу.

До двух месяцев любимой игрушкой был металлофон. Разумеется, играл на нём не Он сам, но любил слушать, в отличие от записей Happy Baby, которые Его не увлекли, хотя звуки там тоже металлические.

К трём Его можно было увлечь погремушкой. Опять-таки держать её надо было самой. В три с половиной месяцев Ему нравилось смотреть как двигаются игрушки над кроваткой. К сожалению, "мобиля" у Него не было и двигала игрушки я сама. Если будет следующий раз, куплю "мобиль" обязательно. Б\у можно взять всего-то за 100р.

Затем в дело пошли ноги: любил пинать всё, что можно и всех, кого можно и нельзя. Поэтому, я привязывала к носочку конец погремушки-растяжки, чтобы она гремела как только Он шевельнёт ногой. Грохот стоял по всей квартире. Так яростно Он пинался! До ржача.

В четыре с половиной - пять месяцев, конечно, к ногам присоединились руки. Во-первых, количество пальцев во рту увеличилось до четырех. Во-вторых, начал хватать игрушки и тащить опять-таки в рот. В-третьих, начал погремушками стучать сам.

Но мама по-прежнему осталась лучшей игрушкой. Ещё бы, она же так увлекательно ку-кукает!

В пять месяцев начал активно стучать по своему животу правой рукой и трогать висящие над ним игрушки. Одна из любимых игр - это лифт: кататься на моих руках вверх и вниз.

В пять с половиной месяцев ребёнок был в восторге от игры "ку-ку", если в ней участвовал белый плюшевый медведь.

В шесть месяцев Ему понравилось, когда показывали куклу Катю и говорили с разной интонацией "Кукла Катя". Игра в "ку-ку" несколько Ему поднадоела и уже не вызывала бурного смеха, а только улыбку. Понравилось, когда Его бодают в бочок или животик. Начал активно играть с игрушками развивающего коврика: подползать к ним, дергать, тащить в рот. Полюбил снимать магнитики с холодильника и тащить предметы с обеденного стола.

В семь месяцев полюбил игры со звуковым эффектом: стук по гречишной подушке, стучание игрушек по столу.

В восемь месяцев самым интересным для него было освоение квартиры. Ему особенно нравилось открывать, выдвигать, вытягивать всё что только можно. Я не выпускала его ползать где-нибудь кроме детской, боясь, что он что-нибудь подхватит. Это его расстраивало. Из игрушек самыми популярными были три: плюшевый медведь, с которым Он активно боролся и бодался; деревянные кубики, которые Он любил грызть; деревянное яйцо-неваляшка, которую Он любил шатать-болтать. Очень любил валяться на кровати вместе со мной. Подползал ко мне, упирался лбом и заваливался на бок.

В девять месяцев к любимым играм добавилась игра "выкинь это" : Он скидывал игрушки с дивана и смотрел как они катятся по полу. Еще ему очень нравилось дергать язычок от "музыки ветра". Любил выдвигать ящики, открывать коробки/кастрюли... Белый плюшевый медведь и яйцо-неваляшка не потеряли своей актуальности.

В десять месяцев Ему нравилось играть в мяч, отпихивая его в мою сторону, скакать на маминых коленках, дергать за язычок "музыку ветра". Очень любил плескаться в тазу или ванной. По-прежнему нравилось всё кидать на пол.
С одиннадцати месяцев Он полюбил музыкальные игрушки: синтезатор, руль. Но самой любимой игрой стала игра "Напугай меня": когда я появлялась из-за преграды неожиданно и громко говорила "ку-ку" или что-нибудь другое. На испуг Ему также нравилась игра "По кочкам, по маленьким дорожкам".

В год Он познакомился с пылесосом, быстро находил его, возил им по паласу произнося "у-у", подражая гулу пылесоса.

В год и один месяц полюбил игру в прятки и догонялки.

В год и четыре месяца по-прежнему любимыми играми были прятки и догонялки, а также игра "принеси мячик". Очень любил показывать на предметы в комнате и слушать, как я называю их. Кроме того, я придумала игру на стихи "Дама сдавала в багаж": на счет от 1 до 7 читаю этот отрывок, начиная со слов "Мама сдавала в багаж", только 7-ая у нас совсем не собака, а "маленький мальчонка". На счет 7 надо Его щекотать и валять по дивану.

В год и семь месяцев Ему нравилось играть с логическим кубом. Большую популярность приобрели машины. С интересом передвигал шары по лабиринту. Очень любил выкидывать игрушки из коробки.

В год и девять Ему понравились книжки-задвижки издательства "Лабиринт". Машинки по-прежнему занимали Его. Начал проявлять интерес к шахматам.
В год и одиннадцать месяцев очень любил складывать картинки в книжке с магнитами изд-ва "Белфакс"/"Веселый конструктор". Очень любил катать машинки.

Ох, как давно сюда ничего не записвала. Почти два года! В хронике, конечно, можно что-то найти на эту тему, но это ведь в хронике, а я хотела все держать в одном посте. Исправляюсь.

Итак, запишем игры третьего года. Появилась тяга к строительству: раньше деревянные кубики, колонны и перекладины лежали без дела, но после 3-х лет он начал увлеченно строить дома, замки, водопады, железные дороги, гаражи, мельницы - всё из деревянных кубиков, цилиндров, конусов и т.д. Далее среди любимейших игр оказалась игра в домино - примерно с 3-х лет и 4 месяцев. Наверное, он полюбил бы эту игру и раньше, если бы у меня был детский набор. Но мои доминошки были с точками, а не с картинками. Ему приходилось поначалу каждый раз считать пальчиком - сколько точек на половинке доминошки? Затем, конечно, наклейки. При виде наклеек он просто теряет волю. Хотя после 3,5 лет он стал себя сдерживать и "оставлять на завтра" то, что раньше обязательно наклеил сегодня. Кроме того, он любит катать машинки и с радостью их рисует. Конструктор с магнитами (о нем я писала выше) по-прежнему пользуется популярностью. Любит, когда ему читают книжки, любит рассматривать картинки и делать вид, что сам читает, но с чтением у нас пока не движется дело - буквы знает все, а вот слоги только некоторые (которые запомнил), складывать буквы в слоги сам не умеет. Любит играть в "математическую операцию": ставить цифры (на кубиках) и математические знаки. А вот кататься на велике так и не научился и не хочет учиться. Любит свою качалку - ослика. освоил "Змейки и лестницы", игру усложнили, купив кубики с 10-12 и 20 гранями.

Игры на четвертом году жизни. По-прежнему любит строить и катать машинки, клеить наклейки, собирать слова из магнитной азбуки на холодильнике, раскрашивать рисованные автомобили. К домино интерес пропал. Редко шашки и шахматы (больше по предложению папы). Полюбил пошаговые игры ("Карта мира"). В 4,5 играли чаще всего в такие игры - Барабашка, Сырный замок. Проявил интерес к головоломкам - Час пик, Грузовички. В общественных местах в очереди играем в "Угадай слово". Понравилось рисовать по точкам. Любит играть в прятки.

Игры пятилетки. Освоил настольные игры. Очень любит играть в "Сырный замок". Реже собирает "Грузовички" и "Час Пик". Освоил следующий уровень игры - "Барон" (усложнение "Барабашки"). Иногда предлагает папе сыграть в шахматы, в этом очень помогла книга "Я играю в шахматы" (Зак и Длуголенский). Впервые узнал игру "Крестики и нолики", понравилось, но тут же забыл про неё. Любит рассматривать глобус со странами и городами. Строительство - основное занятие. Теперь строит не только из игрушек, но и из мебели (домик, башня). Играет в город и машинки на детском линолеуме (бельгийский линолеум с рисунком города). Активно рисует красками - в основном машинки. Занимается оригами, но сам делать ленится - только с мамой. Любит играть в прятки. Начал часто играть в "слова", стал сочинять рифмы сам. Начал создавать сюжетные картины по книгам. Идея пришла после прочтения книги М.Алексеевой "хочешь в сказку? или волшебные приключения тимы и его друзей". Сначала сделали вместе "бродилку" по сюжету этой книги, а потом он сам стал создавать бродилки по Карлсону.

В шесть лет по-прежнему актуальны настольные игры: сырный замок, барон. Катает машинки, ездит на 4 колесном велосипеде. Понравилась игра " морской бой". Рисует сам поле для игры (я правильно сделала, что не стала покупать игру, а научила ее рисовать). Активно занимается по рабочим тетрадям. Играет с сестрой. Любит скакать на кровати как на батуте.