ТН с "Умницей". "Подводный мир". День 5

День 5. Книги, логические задания, загадки
1.Разгадываем загадки:
Вот просторы океана
Бороздит гора с фонтаном,
Бьёт хвостом, вода кипит -
Проплывает важно (Кит)

Передние - ласты, а задние - лапы!
Есть панцирь овальный. Подобие шляпы!
Другого жилья, кроме моря, не зная,
Потомству даст жизнь, на песок выползая.
(Морская черепаха)

Короткое тело покрыто шипами!
Шипами умело сразится с врагами.
Раздуется важно, как шарик. И всё ж…
Порою хоть страшно, плывёт (Рыба-ёж)

Над волной дугою взвился,
Спинкой чёрной заискрился.
Мимо Гагр плывёт… Афин!
Белобрюхий кто? (Дельфин)

Головоногий то моллюск -
Десяток рук, присоски плюс.
Довольно крупный экземпляр.
А как зовут его? (Кальмар)

Симпатичный он на вид,
Хоть бывает ядовит!
У моллюска - восемь ног.
То придонный… (Осьминог)

Как торпеда с плавниками.
С очень страшными клыками!
Острым нюхом жертву чует,
Днём и ночью всё кочует. (Акула)

Вот так Чудо! Вот так Диво!
Зонтик жжётся как крапива.
Зонтик плавает в воде.
Если тронешь - быть беде! (Медуза.)

На дне, где тихо и темно,
Лежит усатое бревно (сом)

Колюч, да не еж
Кто это? (ерш)

К нам из сказки приплыла,
Там царицей была.
Это рыбка не простая.
Рыбка... (золотая)

Ярко - красный или черный,
Очень резвый и проворный,
Длинный острый хвостик носит
И зовется ... (меченосец)

2. Готовим руку к письму. Выполняем задания 1-4 из приложений.

3. Проводим подвижную игру «Черепаха»
Участники с панцирем (подушкой, сдутым шариком или мягкой игрушкой на спине) движутся к берегу, до финишной линии, и возвращаются обратно в море.
При слове «чайка» черепахи должны отправиться в укрытие, к заранее оговоренному месту.
Те, кто в процессе потерял панцирь, доползают до него, кладут на спину и спешат в укрытие, пока чайка (мама) не вылетела на охоту.
Черепашки, угодившие в лапы к хищной птице становятся ведущими, чайками.
В другом варианте этой игры черепаха (ведущий) кладет яйца (камешки) в центр круга, сооруженного из веревки или начерченного на земле.
Игроки (чайки) пытаются украсть яйца и при этом не попасться черепахе.
Пойманный игрок становится черепахой и занимает место ведущего.

4.Используя прикрепленные файлы, выполните задание "Найди рыб".
Найдите с малышом акулу и раскрасьте её, затем посчитайте всех рыбок и тоже раскрасьте.

5. Читаем "Сказку о рыбаке и рыбке" ( А.С. Пушкин)

6.Познакомьте малыша с "чудо-рыбами" из набора "Мир на ладошке. Чудо-рыбы"
Поиграйте в игру "Кто пропал": выкладываем перед малышом 5-6 картин с рыбками, затем ловим рыбок сетью (накрываем карточки платочком). малыш должен сказать какая рыбка пропала.