Подготовка к школе

Главное - психо-физическая готовность к школе. В моей группе многие дети набрали в октябре очень малое количество баллов по диагностике (10-12 из 24). Рассеянное внимание и не умение концентрировать это внимание, слабая произвольность, не умение и не желание следовать правилам, навык не реветь и не расстраиваться, если что-то не получается и т.д. Вот это важнее академических знаний, если вы идёте не в лицей и не в гимназию. моя любимая диагностика пример диагностики

Достаточно уметь печатными писать. Письменными не учите. Должны быть навыки самообслуживания. На подготовку к школе дочь водила только для понимания атмосферы школы. Думаю, для вас это тоже единственная цель. Плюс поближе познакомиться со школой.

Должна быть психологическая готовность и навыки самообслуживания, умение коммуницировать и выдерживать учебный процесс. Все остальное - это учебная программа. Нормотипичный ребенок ее освоит без проблем.

зависит от конкретной программы подготовки - спросите по каким пособиям дети занимаются, скачайте или купите и изучите - у вас будет вся информация чему они обучались и будут обучаться до конца подготовки. Сын на подготовку ходит - основы математики и счет до 10, учат буквы, пишут печатные буквы, обводят по контурами и раскрашивают, читают простые фразы.

Главное психолог что скажет. Ребёнок может быть развит умственно, но не готов эмоционально-психологически.

Знать наизусть телефоны родителей. Уметь самостоятельно раздеться, одеться, держать вещи в порядке, отличать свою белую футболку от футболки одноклассника. Уметь просить о помощи чужого взрослого, задавать вопросы. Уметь вести диалог и отвечать на вопросы развернуто. Уметь самостоятельно собирать портфель. Знать правило трех Н (никуда, никогда, ни с кем). Уметь ориентироваться во времени. Что касается письма, то тут зависит от школы. Дети ОБЯЗАТЕЛЬНО должны учиться писать в самом начале в тетради в частую косую линейку. У нас в старой школе учитель просто перескочила через это и как итог в классе почти никто не научился нормально писать.

Оба пошли в 6.9, не читали, не писали, буквы не знали. Никаких проблем, старший отличник (5 кл) , у второго сына (3 кл) в основном 4-ки. Но у нас простая школа, ни лицей, ни гимназия, по школе России учатся.

Уметь слушать учителя, не отвлекаясь, и повторять услышанные задания в голове, прежде чем выполнять их, особенно, если они состоят из нескольких действий (третью по счету фигуру обведи, пятую раскрась). Беглое чтение, на уровне взрослого человека, включая условия задач, тексты и вопросы к ним, задания в проверочных работах, тестах и т.д. Знание основ фонетики - схемы слов. Рассказы по картинкам. Описание предметов по плану (цвет-форма-размер, живое-неживое, вкус, материал, свойства и т.д.), пересказ текста. . Решать примеры в пределах 10 со скоростью взрослого человека, отвечать на вопросы о числах с разными формулировками (предыдущее-последующее, справа-слева, 7 да 2, 3 без 1 и т.д.), ориентироваться в таблицах и рассказать о месте предмета в ней (в средней строчке и в правом столбике, в левом нижнем углу), придумывать задачи, диктанты по клеткам на слух. Поиск закономерностей, сходств и различий, объединение в группы, выделение лишнего. Поиск разных вариантов решения. . Повторять узоры в прописях, выполнять штриховку, фиксируя внимание на начальной и конечной точках, раскрашивать картинки аккуратно. Собирать кубики "Сложи узор". . Список необходимого очень зависит от уровня школы. Если уровень высокий и предстоит конкурсный отбор, то еще умение отгадывать и загадывать загадки, знать пословицы, детских писателей, писать печатными буквами свои фамилию, имя отчество, прописные буквы, знание времени и календаря (что можно сделать за секунду, минуту, час, сутки, неделю, месяц, время года, год; названия месяцев, дней недели, деление на группы и выбор лишнего из этих понятий). Умение разгадывать ребусы и рассказывать решение задач от главного вопроса, решать задания на смекалку, особенно выбор по ассоциации: Образец: учитель / ученики. Найди слово: врач / кровать, больные, палата, термометр. У сапога всегда есть (выбери): шнурок, пряжка, подошва, ремешки, молния. Среди следующих слов назови месяц зимы: сентябрь, октябрь, февраль, ноябрь, март. . Вы можете посмотреть/проделать пособие из серии "Юным умникам и умницам" О. Холодова: За три месяца до школы. Там на первой обложке есть примерный список. http://philipok4.narod.ru/Tuse.... А также Узорова, Нефёдова. Полный курс подготовки к школе https://100ballnik.com/wp-cont...

у нас подготовительный класс нацелен на адаптацию к пребыванию в школе. Звонок, перемена, урок, что руку надо поднимать, сидеть на одном месте весь урок и знакомство с учителями, они там поочереди все ведут. Задания максимально простые, что то раскрасить обвести, учатся обсуждать в коллективе вопросы системы " каким должен быть друг", "что можно взять в поход" и тд