Что умеют делать и говорят ваши детки в полтора года?

Отлично развит ваш ребенок и не стоит переживать .Для сравнения могу написать наши умелки и слова ,не думаю,что больше ,чем у вас . Из слов и звукоподражатели знаем : мама ,папа ,баба ,атя ( апчхи ) , аа-аа ( собака ) , бжжж ( машина поехала ) , мяяя ( кошка ) , носиком пыхтит ( ежик ), ти-так ( часы ) , мммм ( кто-то ест ) , уууу ( медведь ) , алле ,на , дай ( но в последнее время не говорит ) ,еще как-то птиц называет,всё запомнить не могу. Вчера бабушка приехала домой ,привезла Викусе подарки ,дала ей пакет и говорит " Вика,на это тебе ,неси маме" .Вика смотрит на меня довольная и выдала "Мама мну на " и протягивает пакет .У всех столько эмоций было...А так она на тарабанском разговаривает ,что-то пытается сказать ,но чаще мычит и показывает пальцем .Если что-то ей надо ,подойдет ,схватит за руку и потащит . Из умелок : показывает животных на картинках , части лица ( свои ,чужие ). Выполняет просьбы . Знает ,что такое высоко ( руки вверх подымает ) .Знает,что такое горячо ,дотронится до кружки или батареи и говорит "ссссс - ааа" типа горячо .Если попросить закрыть глаза ,то закрывает ладошками . . Машет рукой ,когда говоришь "пока-пока " .Целует ,если попросить . Умеет одевать шапку .Было дело,даже штаны на голову одевали,ха-ха . Как все девочки ,нацепит на себя что-нибудь и любит крутится перед зеркалом .Когда собираемся на улицу ,уже знает,где достать шапку ,шарф,тащит обувь . Но мы не ходим на горшок . Ложку держим ,пытаемся сами ,но кормлю я .Пьет из кружки сама .Из бутылки тоже умеет пить ,через трубочку. Любит играть в догонялки .Разговаривать по телефону. Играть в мячик и на детском пианино. Пирамидку не собираем ,только разбрасываем .По крайне мере со мной нет ,а с дедом да .Он ей там команды дает . Больше ничего пока не вспомнила .А так,как и все дети ,любит хулиганить .

В рф реально помешаны на умелках. Я тут среди ангоязычных живу и им пофиг вообще. Наверное нужна золотая середина но точно не сравнивайте своего ребенка не с кем вообще! Она у вас самая лучшая априори) моему 1г7м говорит hello bye bye, кака вместо пока, мама, дада (это папа), мяу, гав и может еще пару слов. уСЕ. Умелки его я даже не считаю)) вижу просто ребенок нормальный, растет, развивается, вес набирает, все супер))

Нам вот-вот 1 год и 5 мес. - не говорит толком ничего.

В 1,5 в основном трехсловестные предложения преобладали. "Мы пойдем купаться", "Папа даст печеньку круглую", "Мультик включим без проблем" и.т.д. Наизусть рассказывала пару куплетов "Тра-та-та тра-та-та мы везем с собой кота".

Сыну год и пять будет на днях. Он у нас как говорится "как собака", которая все понимает но не говорит. Словарный запас ничтожно мал по сравнению с вами (хотя конечно через месяц картина может поменяться). Говорит (слов нет, только звуки) ав-ав, мяя (кошка мяучет), муу, ауу (волк), у-у (сова), кар, плюс звук машины и самолета. Меня зовет да-да, кошку я-я, собак а принципе тоже, недавно сказал ба-ба, уже чаще это относится к пожилым женщинам, папу иногда зовет ба-па, а иногда тоже ба-ба. С горшком ноль полный. С подлавливаниями тоже. Но когда покакает или пописает (в трусы), то бежит и показывает, чтобы переодели его. Из частей тела знает: нос, глаза, уши, лоб, пупок, сиси свои, ноги, руки, еще зубы и язык, волосы. В книгах показывает известных ему животных (наверное штук 35 знает), фрукты-овощи, транспорт. Формы и цвета еще не знает, кроме звездочки. По дому все помогает (веник отбирает у меня, пыль сам вытирает (елозит тряпкой), пылесос отбирает и сам пытается), не мужчина, а мечта)))))

Отличные у вас умелки! Моему 1,8, говорит он побольше, но с туалетом вообще никак)))) а так примерно то же самое… в книжках все показывает, пазлы собирает. Сам правда не ест и не пьет, но из чашки пить умеет.

Мы говорить не очень любим, но словарный запас может чуть больше. Показывает части тела, сама же и моется. Горшок освоен на 80%. Не ловлю, сама ходит. Ест и пьет сама с 1.2, пьет с кружек еще раньше. Катание колясок восторга не вызывает да и куклы нас не интересуют вовсе. Машинки да, это вещь. Одеваться проблема только в плане что одеть. Сама себе выбирает наряды. Одевается сама только трусики и носки. Прятки обожает, как и догонялки. Сама чистит зубы, сама ложится спать и только кричит с кровати "Пати, пати" Значит что она спать легла, пора бы ее поцеловать. Утром сама достает себе творожки и сама открывает, ложка всегда есть в пределах ее досягаемости. Думаю наши девочки умеет не больше и не меньше своих сверстников.

У меня старшая была активно умелая. В 1,3 знала все буквы - показывала все, произносила. Фигуры и цвета. Показывала. Произносила что могла. В 1,6 говорила нормальными словами, предложениями из 3-4 слов. В 1,9 вот помню гуляли на площадке,она подошла и говорит, - Мам, смотри какой бобок я ннашла. Показала бобок. Мамы вокруг удивлялись, я не понимала реально почему, так все это было обыденно. Сейчас учится в школе, отлично учится, бесконечно всякие кконкурсы, олимпиады и срезы знаний - мимо нее не проходят! Занимается теннисом, много медалей и грамот. Ну она вот такая с рождения! Усидчивая, какая то умная, мудрая. В 2 года раскрашивала идеально! Даже фото есть. За края не вылезала. А сынок....прости господи, еще тот хулиган! Игрушки не нужны, все кидает, на месте ни секунды не сидит! Книжки ему не интересны. Даже телек не увлекает! Мульты на 30 секунд интересны, и все, опять везде лезиь, хватать, кидать....чую, мне с ним будет тяжко в плане каких то занятий

Мы из всего вышеперечисленного не ходим только на горшок и словарный запас у нас больше, а так наверное все тоже самое. Вспомнила, что еще пыль вытирает вместе со мной, от коляски отказались уже, ходит везде сама, на картинках спрашиваю кто это и она говорит мама, папа, баба и.д. кого уже может назвать называет, знает несколько букв, цифры до 5 может показать где какая, знает основные цвета.

Показывает все в книжках. А все остальное, как у вас.