Как мы провели весну (весенние занятия).

Привет! Давно хотела написать о нас и всё как-то времени не хватало.Наконец осилила) Получилось много, даже может слишком!

Итак, поехали!

Сначала немного теории.

План на весну.

1.Читать с детьми книжки на весеннюю тему.

2.Придумать свой рассказ, сделать маленькую книжечку с детскими картинками.

3.Выучить весеннее стихотворение.

4.Выучить песенку.

5.Смотреть весенние мультики.

6.Сделать скворечник, снять фото и видео, если поселятся птички.

7.Заниматься творчеством(рисовать, вырезать, лепить цветы, деревья, птичек)

8. Посадить рассаду на подоконнике .

9. Посадить семена в открытый грунт.

10.Посадить цветы на улице и поливать их маленькими леечками.

11.Провести эксперименты.

12. Пускать кораблики.

13.Собрать вербу .

14.Собрать веточки разных деревьев, поставить дома и наблюдать, как лопаются почки и раскрываются листочки (если ветки пустят корни, посадить на улице).

15. Пикник на природе.

16. Плести венки .

17. Найти в лесу муравейник.

18. Попить берёзового сока.

19. Разгадывать весенние загадки и придумать свои.

20. Игры с природными материалами.

21. Познакомиться с картинами художников на весеннюю тему.

На некоторых пунктах остановлюсь подробнее.

Скажу сразу, что все книги достойные, для детей 4,5 лет подходят точно, кроме "Яйцо любит тишину" - это для более младшей аудитории, от 2,5-3 лет. Такие долгоиграющие книги как "Времена года" от Махаон, "Времена года" (поэзия) от Мозаика-Синтез и атлас-определитель "От земли до неба" я покупала даже больше для себя.Они нужны нам, взрослым, чтобы вспомнить забытое со школы и рассказать детям или почитать вместе ,или в случае, когда нужно быстро что-то найти.Например, дети в апреле принесли букет цветов, спрашивают, как называются.Никто в доме не знал. Я заглянула в атлас-определитель, теперь мы знаем,что возле дома у нас растёт ветреница дубравная).

2. Художественная литература.

Рассказов на весеннюю тему много, я выбирала на наш возраст. Это,конечно, В.Бианки,Н.Сладков, И. Соколов-Микитов, Г.Скребицкий, К.Паустовский и пр.Скорее всего эти повести не будут любимыми у детей, но такую литературу читать надо, чтобы ребёнок приобщался к природе, узнавал о жизни животных, птиц, насекомых.Поэтому я не стала покупать все эти книжки, а скачала в электронном виде.

Пару сказок и рассказов в электронном виде здесь.

Подробный список на разные возраста тут.

3.Загадки.

Весной уже так не хочется заниматься, как осенью, организм устал от зимы, поэтому я повесила графики занятий для себя и для детей -это помогает больше успевать, не лениться, не забывать.Главное - не перегрузить пунктами, а выбрать самое необходимое, сделав акцент на нескольких вещах, в конце месяца подвести итоги, что-то скорректировать..

Всю весну каждый день мы занимались чтением, математикой, писали прописи цифры-буквы, рисовали по клеточкам/точкам, читали интересные книжки. А чтобы окончательно не загонять детей в логику, занимались творчеством.Результаты не заставили себя ждать: Настя читает тоненькие книжечки,Юля аккуратно пишет цифры и буквы.

А теперь по порядку.

Весна 2016 совсем не спешила приходить: март не сильно отличался от февраля- то таял снег и с крыш барабанила капель, то ударял мороз, поэтому мы ещё активно лепили снеговиков, гигантских гусениц,львов, попугаев и пр. живность,ездили на море.И почему дети так любят всякие железяки?

Наше весеннее творчество началось с подготовки к 8 марта.

В этом году дети получили первые в своей жизни букетики. В их глазах было столько счастья и радости!

В апреле было ещё очень холодно и много слякоти.Дети,как всегда, много гуляли, я только и успевала их переодевать.

22 апреля выпал снег, мы успели словить момент и устроили маленькую семейную фотосессию в заснеженном лесу, а то вечно- то я с детьми, то муж.

Апрель,как и декабрь, у нас уже традиционно самый творческий и напряжённый месяц. Мы готовились к каждой дате - День космонавтики, Пасха, дни рождения,основная весенняя тема,ежедневные занятия, короче, покой нам только снился)))